BULLYING - Como usar essa experiência para ensinar e aprender valores

por Sandra Sant´Ana

De acordo com a revista Nova Escola, o bullying é uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que significa valentão, brigão. Mesmo sem uma denominação em português, é entendido como ameaça, tirania, opressão, intimidação, humilhação e maltrato.

Sofrer bullying na escola, pode desequilibrar uma criança e afetá-la emocionalmente.  Na parte física em relação à psicossomática, a criança pode expressar em  seu corpo,  sintomas de ansiedade e até doenças. Dificuldades na aprendizagem e na produção escolar também são notadas nos pequenos que vivenciam o bullying. As dificuldades em lidar com a situação de agressão,  faz com que aspectos psicológicos e sociais sejam influenciados através desse sofrimento psíquico.

A crise também pode ser utilizada como oportunidade de aprendizagem. Quando um professor se depara com essa situação em ambiente escolar, pode fazer uso das situações para formar uma roda de conversa ou utilizar técnicas de psicodrama para crianças. Utilizar recursos psicopedagógicos,  fazendo com que a criança agressora se coloque no lugar do agredido, pode ser uma alternativa para trazer a reflexão sobre bons valores e melhorar os relacionamentos interpessoais.

Utilizar a arte em uma linguagem apropriada ao universo infantil, fará com que as crianças expressem sentimentos e crenças limitantes que impedem a empatia.

A arte como despertar para expressão genuína de quem somos, traz à luz da consciência, que todos somos humanos e passíveis de erros e acertos, atos desprezíveis e honrosos. Importante não gerar mais violência dentro da escola, gerando mais agressão e ódio com punições violentas.

O bom senso de educadores e pais,  mostrará às crianças, que as situações podem ser resolvidas de forma inteligente, com segurança para ambas as partes. Também sabemos que uma postura firme se faz necessária, mas com utilização de técnica para colocar a criança para pensar sobre suas atitudes e as consequências desastrosas na vida os colegas.

Sugestões de atividades:

Jogos pedagógicos de construção de equipe - trabalhos em grupo

Atividades voltadas aos valores: ética, verdade, relacionamento intra e interpessoal.

Dramatização - deixar que as crianças criem um roteiro e apresentação sobre a situação de bullying, assim como as soluções para o problema.

Exibição de filme e discussão sobre o tema.

Importante é usar a criatividade para fazer com que os envolvidos assumam a sua responsabilidade sobre os fatos ocorridos.

Deixar para lá e fingir que não viu? Nem pensar...

A omissão também é uma forma de violência!

Pratique Ahimsa (não violência)!

Sandra Sant'Ana

Psicóloga, Psicopedagoga e Professora de Yoga

Coordenadora do Curso Livre de Capacitação de Instrutores de

Yoga para Crianças junto com Juliana Romera