Yoga para Crianças

por Sandra Sant´Ana A integração das funções motoras e psíquicas é algo essencial nos aspectos pedagógicos e psicológicos, possibiltando a consciência corporal e uma relação da  criança com seu corpo, e consequentemente, dos movimentos dos nossos pequenos com o ambiente social, no qual cada criança está inserida.  Essa contribuição da psicomotricidade e tudo que ela envolve, possibilitando o desenvolvimento corporal, psíquico e social para o ser humano, nos traz a reflexão da importância do processo de estimulação na existência humana.   A estimulação do corpo e da interação entre as crianças no ambiente escolar com atividades de comunicação não-verbal, possibilitam os movimentos do corpo e o desenvolvimento psicomotor. Então dá para se comunicar sem falar? Um dia desses, um pequeno me perguntou e eu disse "Yoga" . Ele riu e eu continuei "Quer conhecer um Sr. velhinho",  o milenar Yoga? rs Introduzir o yoga nas escolas, é oferecer um instrum...

Por Sandra Sant'Ana A comunicação assertiva pode criar laços afetivos entre as pessoas, enquanto as interferências modernas, como o uso excessivo da tecnologia, pode criar um abismo e  distanciamento. A internet quando usada de  modo consciente, é uma grande aliada na nossa vida, otimizando tempo, recursos e proporcionando acesso à informação de forma mais rápida. Esses benefícios podem se transformar em malefícios, dependendo da forma que a tecnologia é utilizada. No caso das crianças, o uso deve ser controlado, pois a criança muito pequena não deve ser estimulada à esse turbilhão de informações, muitas vezes impróprias à faixa etária. São os pais que desempenham um papel importante nesse caso, acompanhando o que a criança acessa. É de responsabilidade dos pais fazer esse acompanhamento contínuo.  Observa-se que muitos pais tem uma rotina atribulada e fazem uso da internet e jogos eletrônicos, como uma forma errônea de aquietar seu filho. Desse modo, esses pais ac...

Por Sandra Sant'Ana A psicopedagogia une duas ciências que se complementam no processo de aprendizagem e desenvolvimento humano. Se na psicologia estudamos o comportamento humano e os processos mentais, na pedagogia estudamos a educação e podemos observar o ser, em seu protagonismo no processo de ensino e aprendizagem.  A psicopedagogia aplicada às crianças precisa ter o tom certo como a música, onde os professores são como instrumentos musicais que se não estiverem bem afinados, podem causar incômodo à escuta da criança. Cabe ao professor, um olhar atento e sutil à singularidade  do seu aluno. Respeitar o ritmo individual e coletivo da turma, encorajando cada etapa vivida pelos educandos, seja ela mais simples ou demasiadamente complexa. Como fazer isso? Em primeiro lugar considerar que temos um bem precioso nas mãos, um ser único que tem todo potencial de transformação. Ter ciência que limitações e dificuldades fazem parte do processo natural da exis...